心について考える

心理臨床学科

心理臨床学科では、全ての講義において、
15分程度の「心理学入門」の内容が含まれます。

• 1-1　ストレスと関係ある病気

  

  有村　達之　教授

  　心理的ストレスに関係した病気は近年増えており、社会問題になっています。そのような病気にはさまざまなものがありますが、うつ病はその代表的なものです。また、一見ストレスと無関係なように思える病気、例えば腰痛などもストレスと関係があることがわかっています。今回はストレスとこれらの病気との関係、心理学的な対処法（認知行動療法）についてお話します。

• 1-2　学校ソーシャルワークとは？

  

  岩永　靖　教授

  　現在、児童生徒の不登校や虐待、いじめなどさまざまな課題にとりくむスクールソーシャルワーカー（SSW）が注目されています。SSWは、精神保健福祉士や社会福祉士の国家資格を持つ専門職です。SSWが実践する、児童生徒とその環境（学校、家庭、地域）に働きかける学校ソーシャルワークについて考えてみましょう。

• 1-3　マインドフルネスについて

  

  古賀　香代子　教授

  　マインドフルネスという言葉を聞いたことがありますか。マインドフルネスは瞑想から心理学的な要素に着目し発展したものです。集中力を高め、仕事の効率をあげること、うつ病や痛み等の治療への応用など、さまざまな分野で注目を集めています。講義では、実際の体験を交えて心の仕組みと合わせた説明を行います。

• 1-4　心の健康

  

  高野　美雪　教授

  　からだが健康かどうか、すぐ気づいたり、気にかけたりすることは多いけれど、心が健康かどうかは、あまり気にしていないことはありませんか？心が健康になると、元気や意欲がわいてきます。一緒に心の健康チェックをしてみましょう。

• 1-5　感情心理学入門

  

  久﨑　孝浩　教授

  　有史以来の問い、感情とは何か。例えば、誰しも経験したくない悲しみという感情には、自分の置かれた状況に適応していこうとする働きがあると言います。また感情は、「ハラが立つ」「ムネが躍る」というように身体と深い関係にあります。高度に情報化した現代こそ、人類進化に重要な役割を果たしてきた感情の価値と未来を心理学や現代科学の視点で考えていく必要があります。

• 1-6　発達に伴う泣きの変化

  

  和田　由美子　教授

  　みなさんは最近、どんなときに泣きましたか？子どもの頃は痛い時や怖い時に泣くことが多かったかもしれませんが、年齢とともに泣く理由や頻度、泣き方は少しずつ変わっていきます。この講義では、赤ちゃんから大人になるまでの泣きの発達的な変化や意味について、心理学の研究をもとにみなさんと一緒に考えていきたいと思います。

• 1-7　身近な心理学

  

  石坂　昌子　准教授

  　高校までは学ぶ機会があまりない心理学ですが、意外と皆さんの身近に潜んでいます。例えば、「血液型と性格は関係があるのか」、「周りにたくさん人がいる方が困った人を助けてくれるのか」等、こころや行動にまつわる疑問や不思議さについて、心理学を通して考えていきませんか。

• 1-8　肯定と支持

  

  西　章男　准教授

  　福祉などの分野には実践者を支えることでより良い実践を支えるスーパービジョンというものがあります。人を元気にするには自分自身が元気でいることが必要です。肯定され支えられる体験を通して自分自身が元気になり、その元気を誰かのために役立てることについて考えてみましょう。

• 1-9　ソーシャルワーカーの仕事

  

  山口　倫子　准教授

  　スクールソーシャルワーカーを知っていますか？
  「スクールカウンセラーは聞いたことがあるけれど・・・」という方も多いのでは！？
  児童・生徒の不登校等が増加する中、学校現場で活躍するソーシャルワーカーが注目されています。
  　人と環境に焦点を当て、生活を支えるソーシャルワーカーの仕事についてご紹介します。

• 1-10　ストレスマネジメント入門編

  

  疋田　忠寛　講師

  　私達が生活している中で、様々なストレスがかかってきています。日常的なものから、めったにない、大きなストレスまで。ただ、ストレスの感じ方は人それぞれで、同じストレスでも平気な人もいれば、調子を崩してしまう人だっています。その違いは何でしょうか。ストレスの正体を知り、その対処法について一緒に考えていきましょう。

• 1-11　スポーツにおける体罰問題を考える

  

  恒松　総一朗　助教

  　なぜ体罰は起きるのでしょうか。また、なぜ体罰を認める人がいるのでしょうか。体罰は許されない行為です。しかし同時に、体罰をした人・認める人を責めるだけでは、結局「なぜ」が繰り返されるだけとなる可能性があります。この講義では、色々な研究の結果も見ながら、体罰に関する「なぜ」を一緒に読み解いていきます。